El Tribunal Electoral Departamental (TED) de Santa Cruz, a través del Servicio Intercultural de Fortalecimiento Democrático (Sifde) nacional y departamental, capacitó de manera virtual a 109 personas, entre ellos directores, técnicos distritales educativos de 54 municipios y dos Autonomías Indígena Originarias Campesinas (AIOC) Charagua Iyambae y Kereimba Iyaambae, este jueves 23 de febrero.
Así como también participaron de la capacitación sobre democracia intercultural, representantes de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES) Santa Cruz.
El vicepresidente del TED Santa Cruz y vocal responsable del Sifde, José Miguel Callejas Garcés, indicó que la actividad se llevó adelante previa coordinación con la DDE, y tiene la finalidad de contribuir al fortalecimiento de saberes y conocimientos en democracia intercultural a través de la conformación de los gobiernos estudiantiles.
“Recordemos que los jóvenes son el futuro de nuestro país y serán futuros líderes de nuestro departamento. Por eso, es importante formarlos con principios y valores democráticos, poniendo en práctica lo aprendido en los cursos virtuales, a través de la conformación de los gobiernos estudiantiles y con la participación de toda la comunidad educativa”, subrayó Callejas.
Con el objetivo de fortalecer la democracia intercultural y paritaria en el sistema educativo regular, garantizando el desarrollo e implementación de las prácticas de formas y mecanismos de la democracia para la consolidación de una cultura democrática intercultural, al interior de las unidades educativas, fueron los contenidos impartidos.
Además de abordar los temas sobre la democracia intercultural y paritaria, y gobiernos estudiantiles, también se socializó el cronograma de actividades y el procedimiento de como registrarse para llevar adelante los cursos virtuales en la plataforma Demodiversidad que administra el Tribunal Supremo Electoral, curso que a su conclusión, previo cumplimiento de un puntaje, accederá a un certificado al haber culminado con la carga horaria de 30 horas académicas para docentes.
